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立足品牌 合作育人 优势互补 强化实践
[发布时间]2012/2/2 0:00:00  [访问次数]

北京同仁医学科技开发公司人才体系建设工作正式启动

 

    在学院型文化的引领下,2012年北京同仁医学科技开发公司将着力构建学科、技术、人才、业务和产业五大体系。目前,人才体系建设的框架思路已基本确立,明确以教育和培训作为打造人才体系的支撑平台,首先通过与首都医科大学眼科学院联合开设视光学系本科学历教育,一方面满足公司视光学学科建设奠定基础,一方面满足公司对高级专业技术人才的长期需求;其次,公司主导开办市场化的视光继续教育培训机构,持续提高在职专业技术人员的职业技能,传播同仁品牌的技术内涵;再次,通过与中职学校合作,开展行业基础教育,培养具备医学基础的应用型人才,提高行业准入门槛,同时满足公司短期人才需求。

    2011年12月28日,公司与北京市商业学校签署了校企合作协议。这标志着公司人才体系的建设正式启动。

    北京市商业学校有近五十年发展历史,在眼镜配制、加工、销售等人员培育方面有着丰富的教学经验。其眼镜配制专业及实训基地被北京市教委列为“十一五”期间中等职业学校专业及实训基地重点建设项目。商校下设北京市钟表眼镜培训中心是眼镜从业人员资格证书等级考试机构之一。

    校企合作启动后,商业学校作为公司的培训基地,将提供教学场所、设施,根据公司人才发展或人才储备要求,采取适合的人才培养模式,制定相应的教学培养计划,逐步实现校企合作育人的人才培养目标。而同仁验光配镜中心作为商业学校眼视光与配镜专业的专业技术咨询、培训和学生实习基地,将定期派遣企业专家、业务技术骨干或优秀员工到学校,给予必要的业务、技术等指导。商校教师可定期到公司进行行业调研和专业技术培训。学生可到验光配镜中心观摩、学习,借此机会了解同仁,培养他们对同仁的情感,熟悉公司文化。

    公司总经理刘卫国、党支部书记孙兰英、总经理助理吕燕云和商业学校等有关部门领导出席启动仪式并讲话。仪式上,刘总介绍了公司现有的基本情况,公司未来人才体系建设及教育培训体系构想,提出了公司人才发展和储备要求。校方领导则表示:校企合作使本校教育教学更加贴近企业,对全面发展职业教育,不断提升学校的办学质量和教学水平大有裨益。

    仪式结束后,校企双方领导就如何开展工学交替人才培养互换了意见。双方协商决定:将选拔21名学生深入公司,通过“一对一”的帮扶形式进行实践训练。并采用教考分离的考核方法,成绩合格者,公司予以留用;成绩不合格者,返校参加实习安排。

    同时,天津眼科大学眼视光学院17名本科应届毕业生将陆续到验光配镜中心进行毕业实习。实习结束,公司将根据考核成绩择优录取。

    公司与学校联姻,对于促进校企共同发展,强化学生行为实践,帮助学生实现与社会用工单位的零距离对接有着积极的推动作用。联手校方合作育人,体现了公司服务为本的企业理念,创新求实的文化内涵,展现了同仁验光配镜精湛一流的技术水平。相信通过校企合作,实现优势互补,资源共享,既为公司发展提供了人才保障,又能促进同仁验光配镜的品牌传播,深化技术内涵,有力促进五大体系的建设。                

                                                            北京同仁医学科技开发公司

 
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